Kinder stellen viele Fragen an ihre Umwelt: Was lebt unter der Baumrinde? Wie sieht ein Blatt ganz nah aus? Was passiert im Inneren eines Rohres, einer Höhle oder eines selbstgebauten Bauwerks? Digitale Geräte wie Mikroskope, Endoskope und Tablets können dabei helfen, naturwissenschaftliche Phänomene sichtbar zu machen und kindliche Entdeckungsfreude alltagsintegriert zu unterstützen.

In der Veranstaltung haben Sie die Gelegenheit, digitale Werkzeuge für das Forschen und Entdecken im Kindergarten kennenzulernen und praktisch zu erproben. Sie setzen sich damit auseinander, wie Kinder Naturmaterialien, Alltagsgegenstände, Tiere, Pflanzen, Strukturen und technische Zusammenhänge mit digitalen Mikroskopen oder Endoskopen genauer untersuchen können.

Dabei steht die naturwissenschaftliche Bildung im Mittelpunkt: Sie reflektieren, wie Kinder durch Beobachten, Vergleichen, Vermuten, Dokumentieren und gemeinsames Auswerten frühe forschende Kompetenzen entwickeln. Gemeinsam erarbeiten Sie niedrigschwellige Lerngelegenheiten, die sich im Gruppenraum, im Garten, auf Spaziergängen oder in Projekten umsetzen lassen.

Seminarschwerpunkte:

• digitale Mikroskope, Endoskope und Tablets als Werkzeuge naturwissenschaftlicher Bildung
• kindgerechtes Forschen: beobachten, vergleichen, vermuten, dokumentieren und reflektieren
• Praxisideen zu Pflanzen, Tieren, Naturmaterialien, Wasser, Licht, Oberflächen und Alltagsphänomenen
• Verbindung von naturwissenschaftlicher Bildung, Sprache, Medienbildung und Partizipation
• Entwicklung erster Forschungsideen für die eigene Einrichtung

Am Ende der Veranstaltung kennen Sie Einsatzmöglichkeiten digitaler Forschungsgeräte im Kindergarten und können naturwissenschaftliche Lerngelegenheiten mit Mikroskopen, Endoskopen und Tablets planen. Sie sind in der Lage, Kinder beim forschenden Entdecken ihrer Umwelt medienpädagogisch und fachlich angemessen zu begleiten.

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Ansprechpartner*in: Rebecca Brand
Telefon: 0361 511 509-25
E-Mail: rebecca.brand@awobildungswerk.de#