"Kindergarten neu denken"
Raumgestaltung im Kindergarten
Kita „neu denken“ bedeutet ins Offene denken, Anderes als das Gewohnte für möglich halten, offen für neue Ideen und Perspektiven zu sein, aber auch genügend Raum für mögliche Ängste und Zweifel zu lassen. Es kann vor allem den Kindern mehr Möglichkeiten zur Selbsterfahrung und Selbstbestimmung bieten.
Die Umsetzung neuer Ideen im eigenen Kindergarten zieht dementsprechend viele Umstrukturierungen nach sich - vor allem räumlich, zeitlich und inhaltlich. So sollten Räume geschaffen werden, in denen sich Kinder gleichermaßen bewegen und zur Ruhe kommen können. Räume, die es den Kindern ermöglichen, etwas auszuprobieren und zu verändern - selbst zu gestalten. Räume, in denen Kinder sich begegnen, hören, sehen und fühlen wollen. Dies kann insbesondere durch ausgewählte Spielmittel und Materialien, gute Akustik, angenehmes und vielfältiges Licht und durch gut abgestimmte Farben entstehen. So werden wir gemeinsam die eigenen Kindergartenräume neu betrachten.
Folgende Inhalte begleiten uns durch den Beratungsprozess:
- vom eigenen Raumerleben zur Raumwahrnehmung von Kindern
- Farben, Licht und Akustik als unmittelbare Einflussfaktoren
- Auswahl von altersspezifischen Spielmaterialien - Balance von Spielmitteln und Spielzeug (Entwicklung des kindlichen Spiels)
- Elemente und Handlungsebenen des Raumes in der Kita (Öffnungen, Decke, Boden, Wand, Mobiliar)
- Planungs- und Gestaltungshilfen für Räume in der Kita (Struktur und Funktion/en)
- Entwicklung eines neuen Raumkonzeptes
- erste Raum- und Materialveränderungen
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Ansprechpartner*in: Ina Paul
Telefon: 0361 511 509-17
E-Mail: ina.paul@awobildungswerk.de#
