Alles um uns herum steckt voller Mathematik. Kinder erleben Mathematik, indem sie einen Apfel in der Mitte durchschneiden und zwei gleich große Hälften erhalten, den Tisch decken oder einen Turm bauen, der nicht umfällt. Sie ordnen, sortieren und vergleichen die verschiedensten Dinge voller Freude miteinander. Mathematik ist mit den Händen, Augen, Ohren, Nasen und Füßen – sprich mit dem gesamten Körper – zu spüren. Wenn Kinder sich in räumlichen Umgebungen bewegen, können sie auch mathematische Zusammenhänge verstehen. Dadurch entwickeln sie grundlegende mathematische Konzepte, die ihnen bis in die Schulzeit hinein als Fundament dienen.

Inhalte des Seminars werden deshalb sein:

• Voraussetzungen und Entwicklung des mathematischen Denkens – vom alltäglichen (Be-)greifen zum symbolischen Repräsentieren
• Erarbeitung der mathematischen Bereiche (Muster, Symmetrie, Mengen, Reihenfolge, …) für den Kita-Alltag
• Entwicklung von (mathematischen) Spielideen in Bewegung mit preiswerten und oft vorhandenen Materialien

Ziel des Seminars ist es, Ihnen praxisnahe Methoden und ein fundiertes Verständnis für die Förderung mathematischer Kompetenzen bei Kindern zu vermitteln, damit Sie diese gezielt in Ihren Kita-Alltag integrieren können.

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Ansprechpartner*in: Ina Paul
Telefon: 0361 511 509-17
E-Mail: ina.paul@awobildungswerk.de#