Als pädagogische Fachkraft in einer Kindertageseinrichtung erleben Sie Kinder zwischen und 3 und 6 Jahren täglich in den unterschiedlichsten Situationen. Nicht immer erschließt sich der Sinn ihres Verhaltens. Besonders bei Kindern mit besonderen Bedürfnissen gibt das Verhalten manchmal Rätsel auf.

Um dieses Rätsel zu entschlüsseln, betrachten Sie die Entwicklung von Kindern zwischen 3 und 6 Jahren auf dem Hintergrund der bewegungbasierten Lernmethode Feldenkrais. Dabei erleben Sie einige der wichtigen Meilensteine der Entwicklungen in dieser Altersstufe als angeleitete Selbsterfahrung. Sie setzen sich mit Blickwinkeln und Perspektiven auseinander und erhalten Einblicke in das ganzheitliche Lernen am eigenen Leib. Zudem haben Sie die Möglichkeit eigene Praxisbeispiele einzubringen, sich auszutauschen und ihr pädagogisches Verhalten zu reflektieren.

Im Seminar entwickeln Sie ein Bewusstsein für unterschiedliche Perspektiven und Ressourcen in der Arbeit mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen. Sie tauschen sich mit anderen Teilnehmer*innen aus und reflektieren Ihre Erfahrungen. Sie wissen, um Verbindungen zwischen Bewegung und Lernen und können das erworbene Wissen in die Praxis übertragen.