Die Lebenswirklichkeit von Kindern umfasst neben vielen alltäglichen Themen auch Abschied, Verlust, Tod und Trauer - sei es der Tod eines Haustieres, die lebensbedrohliche Erkrankung von Großeltern oder die Trennung der Eltern. Traurigkeit und Leid von Kindern fernzuhalten, entspricht nicht den realen Lebensumständen. Außerdem benötigen Kinder Kontrasterfahrungen, denn um Fröhlichkeit und Lebenslust begreifen zu können, müssen sie auch den anderen Pol von Gefühlen verstehen lernen. Hinzu kommt die natürlich Neugier von Kindern: sie haben viele Fragen zu Abschied, Tod und Trauer.

Daher gilt es für pädagogische Fachkräfte, auch diese Aspekte des Lebens angemessen zu thematisieren und Kinder während schmerzlicher Erfahrungen, empathisch, verlässlich sowie kompetent zu begleiten. So können Kinder früh Bewa?ltigungsmechanismen erproben, auf die sie in späteren schwierigen Situationen zurück greifen können.

Hierfür ist es für Pädagog*innen wichtig, ein Bewusstsein darüber zu haben, welche Erlebnisse und Gefühle man selbst zu diesem Thema im Leben erfahren hat und welche Haltung sie heute in ihrer beruflichen Rolle dazu einnehmen.

In diesem Grundlagenseminar setzen Sie sich mit Ihren Erfahrungen, Erlebnissen und auch Ängsten sowie Unsicherheiten zum Thema auseinander. Durch die gezielte Auseinandersetzung mit Abschied/ Tod und Trauer wird sich Ihre Kompetenz und damit auch die Sicherheit im Umgang mit trauernden Kindern und Erwachsenen steigern. Gleichzeitig erwerben Sie persönliche, soziale sowie methodische Fähigkeiten für eine professionelle Gestaltung von Gesprächen.

Seminarschwerpunkte:

• Auseinandersetzung auf persönlicher Ebene
• theoretischer Input zu Abschied, Tod und Trauer
• Alltags- und Selbsterfahrung
• eigene Haltung zum Thema Abschied, Tod und Trauer
• Auseinandersetzung auf professioneller und institutioneller Ebene
• Erfahrungen aus der Kindereinrichtung
• berufliche Rolle als Mitarbeiterin und die eigene professionelle Kompetenz
• Bezug zum Thüringer Bildungsplan - Umsetzung des Bildungsbereichs 2.8 Religiöse Bildung
• Stellenwert in der Einrichtung (Konzeption)

Das Aufbauseminar findet am 07. August 2024 statt.

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