Mathe schon in der Kita? Aber klar! Denn Mathe ist viel mehr als Zahlen, Zählen und Rechnen. Kinder stellen täglich viele Fragen zu mathematischen Phänomenen, mit denen man wunderbar ein mathematisches Grundverständnis im Kitaalltag fördern kann. Sie als pädagogische Fachkraft können diese Neugierde aufgreifen. So können Sie beispielsweise durch eigenes Konstruieren mathematische Grunderfahrungen für die Kinder erlebbar machen oder durch geschickt platzierte Aufräumsysteme ihr räumliches Denken anregen.

In diesem Seminar stellen wir Ihnen zahlreiche Praxisideen und -tipps rund um das Thema Mathematik im Kindergartenalltag vor. Welche Materialien benötigen Sie für eine mathematische „Grundausstattung“ im Kindergarten? Welche Angebote und Projekte sind denkbar? Wie können Sie Mathematik mit verschiedenen Themen und Bildungsbereichen verknüpfen? Und wie gelingt das Ganze spielerisch und auf kreative Art und Weise?

Kurz: Jede Menge Mathematik zum Anfassen, die Spaß macht!

Seminarschwerpunkte:

• mathematisches Grundverständnis – Was ist das und was beinhaltet es?
• mathematische Erfahrungen im Kindergarten anregen und fördern
• praktische Tipps und Tricks für Bildungsgelegenheiten rund um Mathematik im Kindergarten

Am Ende des Tages verfügen Sie über Wissen darüber, was „mathematisches Grundverständnis“ meint und was es beinhaltet. Darüber hinaus kennen Sie pädagogische Materialien und Bildungsgelegenheiten zur Förderung der mathematischen Kompetenzen von Kindern.

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